机构组织

为持续巩固教学工作在我校发展过程中的核心地位，加快推进教学督导日常工作的规范化管理进程，切实保障课堂教学成效，根据教学督导工作具体内容，特订立以下岗位职责：

一、教学督导主任岗位职责

1.在分管校领导的指导下，全面负责教学督导工作。

2.起草教学督导工作计划，组织开展全校教学督导工作。

3.定期向学校分管领导汇报督导工作情况，向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。

4.保持与教务处、人事处、学工处等单位及各学院的有效沟通，交流有关教学督导的资料和信息。

5.组织开展各项听课安排工作，与有关部门进行协调、沟通，推进教学督导日常工作开展进程。

6.组建和管理督导员队伍，组织开展督导员培训及学生评教工作。

7.组织教师课堂教学质量评价的数据统计、评分、汇总和档案管理工作

8.完成校领导交办的其他工作。

二、教学督导科员（秘书）岗位职责

 1.在主任的领导下，参与学校的教学督导工作。

 2.协助主任具体做好各项听课安排工作。

 3.协助主任具体做好师生来访接待工作和督导员队伍的管理工作。

 4.参加教学督导有关会议并做好会议记录，起草教学督导工作的相关文件资料，整理教学督导工作文件、资料，并及时归档。

 5.管理评教系统，做好教师课堂教学质量评价的数据统计、评分、汇总工作。

 6.完成主任交办的其他工作。

三、督导科科员岗位职责

 1.协助主任做好各项听课安排工作。

 2.录入、打印、送（寄）发教学督导情况汇报和督导工作意见。

 3.管理评教系统，做好教师课堂教学质量评价的数据统计、评分、汇总工作。

 4.整理并保管好教学督导工作文件、资料，建立督导工作档案。

 5.协助主任做好师生来访接待工作和督导员队伍的管理工作。

 6.完成主任交办的其他工作。

四、教学督导组组长岗位职责

 1.在教学督导主任的领导下，全面负责教学督导组工作。

 2.制定教学督导组工作计划，并定期总结，及时提出建设性的整改措施；组织教学督导组开展听课、评课等课堂教学质量评价活动，起草教学督导工作情况汇报和工作意见等文件资料。

 3.按学校要求组织开展专家调研和检查活动，并提出指导性建议。

 4.管理教学督导组专家队伍，并对教学督导组专家的聘任与解聘提出建议。

 5.完成学校交办的其他工作任务。

五、教学督导员岗位职责

 1.在教学督导组组长的领导下开展督教、督学和督管工作。

 2.制定教学督导个人工作计划，认真实施，做好总结，针对发现的问题提出整改措施。

 3.积极参加听课、评课等课堂教学质量评价活动，参加专家调研和检查活动，并及时提出相关的意见和建议。

 4.参加教学督导组工作会议，汇报教学督导工作进展情况，参与教学督导相关文件资料的起草、讨论工作。

 5.完成学校交办的其他工作任务。