(通讯员:教学质量管理中心 易葳)5月27日下午,教学质量管理中心在综合楼309会议室召开学生信息员组长工作会议。教学质量管理中心负责人隆芳敏出席会议,校级督导冯光华教授、徐自立教授、各学院学生信息员组组长、校级学生信息员助理参加了本次会议。教学质量管理中心易葳老师主持本次会议。

本次会议旨在统一思想、明确制度、压实责任,推动教学质量学生督导工作常态化、规范化运行。
教学质量管理中心负责人隆芳敏指出,学生信息员是教学质量保障体系中不可或缺的“眼睛”和“耳朵”,是连接师生、推动教学改进的重要桥梁。建设信息员队伍,不是一项可有可无的行政任务,而是提升学校教学质量的关键举措。她重点解读了信息员队伍建设的三项核心内容,即:匿名保障机制、教学信息报送规范、队伍建设。她要求各学院信息员组长自今年6月启动信息报送,并对本学期积累的历史问题一并纳入反馈。

校级督导冯光华教授以“学生信息员赋能演讲”为题,为与会学生带来了一场别开生面的分享。他跳出传统说教,通过讲述雷军、王兴、任正非三位中国企业家的故事,生动阐释了信息员工作的核心能力:像雷军一样洞察本质、重新定义规则;像王兴一样用数据透视问题、对模糊信息零容忍;像任正非一样用第一性原理破局、自带解决方案。他鼓励同学们:“你们在这里练就的能力,会让你们在未来任何一个行业,成为那个‘总能解决问题的人’。”

校级督导徐自立教授则以“以青春之眼,筑质量之堤”为题,从三个维度阐述了学生信息员的使命——教学质量的“守门人”、师生之间的“连心桥”、育人质量生态的“共建者”。他强调:“你们不是旁观者,你们是学校教学质量持续提升的参与者和推动者。每一份表格、每一条意见,都会被认真对待。愿你们带着使命感,认真履职,勇敢发声,做教学质量最忠诚的守护者。”
校级学生信息员助理宋奇锐同学代表学生信息员队伍发言。他以“如何更好组建学生信息员队伍的组建与管理”为题,从“构建有活力的队伍结构”“打造有能力的专业队伍”“构建有温度的长效机制”三个方面提出了具体建议。他提出,要选拔责任心强、观察力敏锐的同学担任信息员,定期组织培训,建立闭环反馈机制和激励保护措施,真正打造一支“眼中有光、心中有爱、手中有法”的学生信息员队伍。

在互动交流环节,各学院组长深入探讨了如何提升信息员队伍积极性的问题,并就教学环境、课程编排等相关问题进行了反馈。隆芳敏主任及两位教授一一给予了现场回应。

隆芳敏强调,学生信息员不是一个头衔,而是一份责任;不是给老师“挑刺”,而是帮助教学变得更好。信息员是学校教学质量保障体系中最灵敏的传感器、最温暖的连接器,每一次真实反馈,都可能推动一堂课的改进、一个设备的维修、一项制度的优化。
本次会议的召开,标志着我校学生信息员队伍要向着正规化、规范化的方向进发。教学质量管理中心将以信息员队伍的反馈为触点,为学校教学质量持续提升提供真实、及时的数据支撑。